PASO 2.3.- Determinar los recursos de la sustancia - campo (RSC) mediante la observación del sistema, del medio exterior y del objeto, con la posterior realización del listado.
Consideraciones:
20.- Los recursos sustancia-campo - son las sustancias y los campos ya existentes o se los puede obtener fácilmente según las condiciones del problema. Se distinguen tres tipos de RSC:
- Los del sistema interno:
- RSC de la herramienta;
- RSC del objeto;
- Los del sistema externo:
-
RSC del medio, característicos del problema dado, como por ejemplo el agua para el problema sobre las partículas que se encontraban en el líquido ópticamente limpio.
-
RSC generales para todo el medio externo, por ejemplo: la gravedad, campo magnético de la tierra, etc.
- Los del subsistema:
-
Desechos del sistema construido (si es accesible, según las condiciones del problema).
-
"Moneditas" - elementos muy económicos, el costo de los cuales se puede despreciar.
En la solución de un miniproblema concreto, es preferible obtener resultados utilizando la mínima cantidad de RSC.
Por consiguiente en primer lugar se utilizan los RSC internos, después los RSC externos y posteriormente los del subsistema. En cambio en el desarrollo de la respuesta obtenida y en la solución de un maxiproblema se activa la máxima cantidad de los diversos RSC.
21.- Como ya se sabe, el objeto - es el elemento invariable. Entonces, ¿Qué recursos puede tener en un objeto?. Es cierto, el objeto no se puede cambiar, es decir cambiar completamente durante la elaboración de la solución del miniproblema. Pero se puede tener en cuenta las siguientes posibilidades:
-
El objeto puede modificarse por sí mismo.
-
Tener en cuenta el desgaste de una de las partes del objeto.
-
La posibilidad de transferir la situación del objeto al del subsistema (no es el ladrillo que se modifica sino la casa).
-
Suponer la utilización de estructuras a micronivel.
-
Suponer la unión con el vacío.
-
Considerar cambios en el tiempo.
De este modo el objeto entra en la parte de los RSC y es posible modificarlo sin modificar.
22.- RSC - son los recursos disponibles. Es conveniente utilizarlos primero. Si son escasos o no alcanzan se pueden incluir otras sustancias y campos.
El análisis en el paso 2.3 de RSC es provisional.
En el problema de la antena figura "conductor ausente", por consiguiente los RSC son las sustancias y campos del medio externo. En este caso RSC - es el aire.
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La Fundación oficial G.S.Altshuller agradece a Tatiana Zagorodnova
por su traducción, así como también a Juan C. Nishiyama y a
Carlos E. Requena por su revisión técnica
